Jotkut ovat minulle tässä viimeisen puolen vuoden aikana huokailleet, että eikös ole ihanaa kun saa vain olla kotona vauvan kanssa eikä tarvitse yhtään miettiä töitä.
Itse en ole tähän onnelliseen kastiin kuulunut. Tai onnelliseen ja onnelliseen, asialla on monta puolta. Syksyn tosin otin ihan lunkisti, mutta tammikuussa julistin vuoden 2012 virkahaun alkaneeksi. Toinen vuosi, kun voin pätevän papereilla virkoja hakea. Virkoja minulle mahdollisten kulkuyhteyksien päässä sijaitsevissa kouluissa on tullut auki ripotellen pitkin kevättä. Huomenna on näillä näkymin umpeutumassa viimeisin hakuaika. Viime vuonna minulle sopivia virkoja oli pääkaupunkiseudulla lähes kolmekymmentä, tänä vuonna hyvä jos kymmentäkään. Hakijoita on lisäkseni keskimäärin satakunta, ja yli puolet paikoista on jo pedattu jollekin, usein tehtävää aiemmin määräaikaisesti hoitaneelle. Kävipä yksi opiskelukaverinikin tammikuussa tuossa naapurikaupungissa työhaastattelussa ennen kuin koko hakuaika oli edes umpeutunut. Haastattelijat eivät olleet kuulemma lainkaan perehtyneet hänen papereihinsa ja näkyi läpi, kuinka kyseessä oli vain pakollinen paha, mikä piti hoitaa pois alta, jotta rekrytointi on sujunut pykälien mukaan. Kun ne virat näissäkin tapauksissa on pakko julkistaa avoimesti haettaviksi, voisiko olla edes jotain koodisanaa silloin, kun ei kannata nähdä vaivaa.
Minullakin voisi olla muutakin tekemistä. Kotona lapsen kanssa ei voi ottaa täysin rennosti, kun jatkuvasti täytyy pitää silmät auki ja raapustaa lukuisia hakemuksia. Ei kuitenkaan toisaalta tarvitse alkaa jo hyvissä ajoin suunnitella töihinpaluukuvioita ja vastaanottaa työnantajalta kuumotuspuheluita. Jos kotona vielä mielii olla, niin ainakin omalla kohdallani se on taloudellisesti merkittävästi kannattavampaa ansiosidonnaisella työttömyyspäivärahalla kuin pelkällä kotihoidontuella. Työttömänä ollessa on tosin velvollinen ottamaan tarjottaessa töitä vastaan, mutta ainakin opettajana korkeintaan kuukauden sijaisuudet, ja monesti pidemmätkin, harvoin päätyvät molliin asti vaan tarjotaan tiskin alta tai erikseen kerätyn sijaislistan henkilöille. Ja vaikka tulisivatkin auki, niin ottajia on lukuisia – kauhean paljon ei tarvitse nähdä vaivaa jäädäkseen rannalle ruikuttamaan. Eikä kukaan kai voisi velvoittaa työttömänä lapsen kanssa kotona olevaa joka aamu olemaan valmiudessa lähtemään töihin, jos rehtori puoli kahdeksalta soittaa, vai voiko?
Lukukauden tai -vuoden määräaikaisuuden ollessa kyseessä aion tarkkaan punnita, olisiko paikka sellainen, jossa oikeasti haluaisin käydä töissä. Virkojen suhteen ei voi olla ronkeli eikä näin alku-uralla tarvitse pelätäkään saavansa jotain ei niin kiinnostavaa paikkaa – kyllä niiden yli sadan hakijan joukossa aina on monta kokeneempaakin. Vaikka työkokemus juurikin tuosta syystä tässä vaiheessa olisi erittäin arvokasta, en kuitenkaan näe esimerkiksi puolitoistatuntisia työmatkoja suuntaansa sen arvoisena, että näkisin lastani vain pari tuntia päivässä. Täytyy siis toivoa, että usein vasta keväämmällä auki tulevissa määräaikaisuuksissa olisi oikeasti hyviä vaihtoehtoja.
Yksi asia on meille kuitenkin varma. Lapsi on ensi vuoden kotona. Tämä minun työtilanteeni sitten ratkaisee sen, että kumman kanssa. Mikäli saan töitä, menen töihin ja mieheni jää kotiin. Jos en saa töitä, jatkan kotona lapsen kanssa ja ihan vilpittömästi pidän sitäkin hyvänä ratkaisuna, vaikka työssäkäyntikin varmasti vähän piristäisi ja parantaisi myös tulevaisuuden työnsaantia. Yritän vain luottaa siihen, että palaset loksahtava paikoilleen juuri niin kuin on tarkoitettu.
Nyt kuitenkin yritän vielä pari päivää jaksaa ennen kuin eräs työnhaullinen rutistus on ohi. Olen yrittänyt koota ajatuksiani muun muassa tämän hyvän haastattelukysymyslistan avulla. Jos muilla opettajilla on lisätä hyviä vinkkejä niin antaa palaa vain, kommenttiloota on auki!
Odotan tuon rutistuksen jälkeistä aikaa kuin lomaa. Vasta sitten alkaa minun kevääni, sitten voin taas hengähtää.
Ei varmaankaan samana päivänä tarvitse ottaa työtä vastaan, mutta kunta on velvollinen järjestämään lapselle hoitopaikan kahdessa viikossa jos saa töitä. Ja jos systeemin näkökulmasta katsotaan, niin ei kai lasta voi käyttää syynä työstä kieltäytymiseen jos kerran on valinnut olla olematta hoitovapaalla?
VastaaPoistaMutta tsemppiä työnhakuun, toivottavasti saat mieluisan paikan ja/tai asiat loksahtavat hyvin paikoilleen :)
Täti-ihminen: Sepä siinä se kinkkisyys opettajan työssä onkin, kun sijaisuudet (esim. sairasloma) usein tulevat lyhyemmällä varoitusajalla kuin 2 vkoa ja jotkut harvat vähän pidemmät (esim. kuukausi pari) tiedetään jo hyvissä ajoin. Eikä tietenkään siinä tilanteessa jos oikeasti työtä tarjottaisiin työkkärin puolelta voisi muuta tehdäkään kuin ottaa vastaan tai siirtyä hoitovapaalle, mutta pidän sitä hyvin epätodennäköisenä, että lyhyemmät sijaisuudet menisivät mollin kautta. Joskin oli siellä vähän aikaa sitten itselleni sopiva kahdeksan tunnin sijaistus, ihmettelen vaan miten koulu näkee vaivaa rekrytoida siihen henkilön ihan pyytämällä hakemukset, cv:t ym :D Kouluissa joissa itse olen ollut on tuollaista varten vaan pikasesti soitettu joku jonka joku tuntee tai laitettu esim. opiskelijoiden s-postilistalle ilmoitus.
VastaaPoistaEn myöskään ole vielä perehtynyt siihen missä vaiheessa mahdollisesti pitäisi alkaa ottaa mitä tahansa töitä tai palkattomia harjoitteluja vastaan, ja siihen en tietnekään ryhtyisi joten pitäisi viimeistään silloin siirtyä ansiosidonnaiselta hoitovapaalle.
Mutta pitää tosiaan ensisijaisesti toivoa että saisi töitä niin ei tarvitsisi sitten elää koko ajan tietämättä tarkemmin kuukauden päähän... :)
Ainoa "koodi", jonka itse olen tunnistanut sellaisista työpaikkailmoituksista, jotka on laitettu hakuun vain muodon vuoksi, on lyhyt hakuaika. Kovin lähekkäin olevat ilmoituksen julkaisupäivä ja hakuajan umpeutuminen herättävät aina epäilyksen...
VastaaPoista-Tiina
Tiina: Tuo pätee ainakin määräaikaisuuksissa. Itselleni etsittiin äitiyslomasijainen syksyksi noin kun haluttiin koulusssa sijaisuuksia tehnyt tuttu tyyppi. Mutta viroissa on varmaan vähän jäykempi tuo, ainakin pk-seudulla kaupungit kerralla ilmoittaneet paikat ja aina sama umpeutumispäivä.
VastaaPoistaToivottavasti listastani on ollut apua! :) Minulla ei myöskään ole virkaa vielä, joskus toivottavasti. Olen saanut jo "kiitos kiinnostuksestasi"-sähköposteja, joissa lukee mm. ettei koeaikaa aseteta. Tämä ainakin kertoo sen, että viran saanut on ollut talossa monta vuotta. Tsemppiä kaikille meille hakijoille!! :)
VastaaPoistaBagMiss: Huomenna se selviää ;) Jaoin linkin facebookissakin ja moni (tuleva) opettaja kiitteli! Itsekin muista viime keväältä useamman valintakirjeen jossa kerrottiin ettei koeaikaa ole. Nyt ei ole tullut tietoa vielä mistään, ainoastaan heti haun umpeuduttua yleinen kiitos ja hakijoiden määrä. Eiköhän se vakivirkakin vielä joskus osu omalle kohdalle kun on ensin kertynyt kokemusvuosia riittämiin ja saanut jalkaa oven väliin. Siihen asti voi toivottavasti kerryttää mahdollisimman monipuolista kokemusta. Tsemppiä sinnekin ja kiitos vielä hyvistä tärpeistä :) Tällä kertaa aion myös haastattelun jälkeen tehdä muistiinpanot, olisi pitänyt tehdä kaksi vuotta sitten kun olin kahdessa. Niistäkin olisi nyt hyötyä :)
VastaaPoistaTuo olikin hyvä kysymyslista ja voi soveltaa hyvin muillekin aloille. Mutta mitä onkaan uusopettajuus?
VastaaPoistaTuittu: Käsite oli itsellenikin vieras, piti googlata, löytyi mm. tällainen "Käsitteistöä opettajuuteen laajentaa Olli Luukkainen joka esittää käsitteen uusopettajuus, joka pitää sisällään lyhennettynä versiona sitä että opettaja hahmottuu kolmella ulottuvuudella: yksilönä, työyhteisön jäsenenä ja yhteiskunnallisena vaikuttajana. Tämä koostuu uuden opettajuuden osatekijöistä: sisällön hallinta, oppimisen edistäminen, eettinen päämäärä, tulevaisuushakuisuus, yhteiskuntasuuntautuneisuus, yhteistyö sekä jatkuva oppiminen."
VastaaPoistaOk. Onkohan tuossa ajatuksessa oikeasti mitään uutta, vai onkohan se vain ton tyypin keksimä käsite vanhalle ilmiölle? Jotenkin ajattelis, että opettajuus on kaikkea tuota, aina..
VastaaPoistaTuittu: Joo, onhan noi aika yleispäteviä. Jollain toisella sivulla taas korostettiin tiimityöskentelyä, se onkin oikeasti uutta ajattelua eikä varmasti kaikille helppoa. Itselläni oli viime lukuvuonna ihana työyhteisö jossa jaoimme kollegojen kanssa paljon tietoa, taitoa ja materiaalia ja koulussa aiottiin muutenkin muussakin kuin opettamisessa siirtyä enemmän tiimeihin. Samoin koulu jossa kävin haastattelussa on hyvin tiimikeskeinen ja mitä opsia luin niin kuulosti todella hyvältä. Viehän säännölliset tiimikokoontumiset varmasti aikaa, mutta toisaalta sitouttaa hyvin työyhteisöön ja työhön. Eikä ehkä ole niin pitkiä ja puuduttavia kaikkien yhteisiä opekokouksia ;)
VastaaPoista